Fichero publicado por Jose Ignacio BW

Se celebraron las IV Jornadas ASPREH (Asociación de profesionales de la rehabilitación de personas con discapacidad visual) en Sevilla el pasado 14 y 15 de abril, resultando un éxito en participación y compartición de conocimientos y experiencias...

Bien, en la presentación, la exposición realizada por mi, traté los siguientes aspectos:

• La Competencia Digital
• La Accesibilidad e Inclusión
• Herramientas Específicas Acceso a TIC
• La Realidad Actual, opiniones de usuarios
• Las Redes Sociales.

Hace unos días, solicitaba vuestra colaboración para aportar datos reales en estas jornadas e igualmente me comprometí a facilitaros un resumen de ellas.
Os doy las gracias por vuestra participación desinteresada y comparto con vostros los resultados.
La consulta y opiniones de la encuesta realizada, desde esta red social, de usuarios de diversas nacionalidades fue la siguiente:

1.- ¿Qué programas consideráis como fundamentales para vuestro desarrollo pleno como personas en cuanto a que facilite la comunicación e información en vuestro día a día?
Respuestas:
• Lector de pantallas Jaws
• Lector de pantallas NVDA
• Lector de pantallas ORCA
• Sistemas operativos Windows y Linux
• Por supuesto contar con conexión a Internet
• Navegadores Firefox e Internet Explorer
• Mensajería y correo electrónico fundamental: MSN Messenger, Pidgin, Thunderbird, Outlook Express y Microsoft Outlook.
• Como sistema de voz por Internet: Skype
• Reproductor mp4, pues permite almacenar información en audio o vídeo, como clases, exposiciones, etc., y luego almacenar la información fácilmente en el PC.
• Un teléfono o celular parlante que permita autonomía para la comunicación.
• Otras opiniones tienden a que lo más importante es disponer de un PC o portátil bien adaptado en función de las necesidades del usuario.
• También consideran necesario el poder acceder a foros online para leer, opinar y estar al día.
• Reproductores accesibles como Tapín Radio
• Un programa accesible para descargar música como Songr
• Disponer de diccionarios electrónicos accesibles (como el de la edición para la ONCE de los diccionarios electrónicos Espasa,
• El paquete Office con el editor de textos Word, con Excel, Microsoft Outlook y PowerPoint.
• Clientes de escritorio de Twitter accesibles: como: bc_tweeter, (software que permitirá interactuar accesiblemente con la red social de Twitter) o TwInbox que integra Twitter en Outlook. Se trata de un cliente de Twitter perfecto para cualquier usuario de Outlook.
• Un editor de audio accesible como Audacity y de código abierto para edición y grabación de audio y para uso en distintos sistemas operativos.

2.- En la pregunta: ¿Qué problemas educativos relacionados con la discapacidad visual habéis tenido o conocéis cada uno en vuestro país y cómo habéis solucionado los problemas?
Las respuestas son variadas:
• Desconocimiento de la discapacidad
• Miedos a enfrentarse a algo nuevo
• Falta de materiales
• Sentimientos de lástima o superioridad
• No tener en cuenta la discapacidad a la hora de proponer trabajos
• Falta de material en braille, con el trabajo adicional de escanear libros

3.- En la pregunta: ¿Conoces el braille? ¿hasta qué punto es importante o no para ti?

• Es curioso, pero a la hora de aprender idiomas o cuando necesito memorizar algo, se me suele quedar mejor cuando uso este sistema, que cuando uso el de sonido.
• Acudí a Clases de Braille durante dos años; pero es evidente que a mi edad, prefiero el Ordenador y otras formas de lectoescritura (59 años)
• El braille estuvo conmigo durante toda mi etapa hasta los primeros años de estudios universitarios, pero ahora uso la tecnología informática con lectores de pantalla.
• El braille es tan indispensable, como para los videntes el poder leer y escribir en tinta.
• Entiendo que la simplicidad de escribir en un ordenador o un móvil a futuro quizás vaya superando al Braille que es mucho más dificultoso, pero hay que respetar aquellas personas que les gusta y lo usan con soltura.

4.- ¿Cómo ha influido tu familia en facilitarte el acceso a las nuevas tecnologías?

• Sin recursos, han hecho lo que han podido
• Consejo de ahorrar para el futuro
• “Sin Comentarios” Mi familia miraba a otro sitio
• Me han apoyado comprando productos útiles
• Muchísimo, aún sin la situación económica adecuada.
• Lo he vivido en los dos continentes, y en reglas generales se presentan casi los mismos problemas. Depende del nivel socioeconómico y cultural de quien te rodea. Sin dejar de destacar que también depende de las infraestructuras que te rodean.

5.- ¿Realmente es necesario el dinero para tener acceso a las tecnologías de la información y comunicación?

• Muchas veces lo es. Los productos adaptados son costosos debido a que no hay los suficientes para todos, pero hoy en día hay programas de código libre el cual puede ser muy favorable
• En la actualidad hay algunos revisores de pantalla en caso de los ciegos totales, que son gratuitos, por lo que sólo deberías ahorrar para comprarte el equipo.
• En general, las cosas específicas para ciegos, sordos, o todos aquellos que necesiten adaptaciones especiales, suelen ser tremendamente caros

• SI, IMPRESCINDIBLE...Sigo diciendo que todos los Productos que me informa puntualmente el CIDAT, son costosos y si no pasas por CAJA, no tienes nada que hacer.
• Para comprar mi lector de Daisy, tuve que ahorrar tres meses y aún dije en Casa, que me había costado cien Euros menos de lo que valía.
• Claro que sí es necesario! por ello y como la situación económica no está en óptimas condiciones, no queda otra mas que usar software pirata, o si no buscar de segunda mano celulares y otras tecnologías.
• Si, pero mucho menos y con más facilidades que hace años

6.- ¿Qué consideráis que no le debería de faltar a ninguna persona con discapacidad visual en cuanto a utensilios, programas y artilugios para una comunicación plena en cualquier aspecto de la vida?

• Uso del bastón, electrodomésticos parlantes y ordenadores adaptados
• Dominio de la lecto-escritura, materiales adaptados al sistema braille: mapas en relieve, cursos y diccionarios, conocimiento del teclado, impresoras en braille y tinta y buena formación en las TIC para estudiar, trabajar, divertirse y relacionarse.
• La industria debería crear aparatos accesibles a todos, pues los problemas a nivel físico y sensorial aumentarán.
• Dependerá del Nivel Educativo previo del usuario. Y de las "Ganas" que tenga de relacionarse con el Mundo Exterior
• Un dispositivo GPS accesible
• Programas clientes de escritorio fáciles de usar para acceder a redes sociales inaccesibles
• Aparatos para etiquetar CD´S, medicamentos, etc.
• Ordenador y móvil adaptados

7.- ¿Qué páginas Webs accesibles consideras que deberían conocer todas las personas con discapacidad visual?

• La página del CIDAT http://cidat.once.es/ (Centro de Investigación, Desarrollo y Aplicación Tiflotécnica)
• La ONCE y su Fundación http://www.fundaciononce.es/ES/Paginas/Portada.aspx
• La página: Servicio de Información sobre Discapacidad
• El CERMI http://www.cermi.es/es-ES/Paginas/Portada.aspx (Comité español de representantes de personas con discapacidad)
• Diario Solidaridad Digital http://www.solidaridaddigital.es/SolidaridadDigital/portada1.aspx
• Discapnet http://www.discapnet.es/Castellano/Paginas/default.aspx (Portal de las personas con discapacidad)
• Tiflolibros http://www.tiflolibros.com.ar/ (Libros digitales gratuitos en castellano, aportando certificado de discapacidad)
• Contacto Braille AC http://www.contactobraille.com/ (Su logo representa unas manos que ven, dentro de un ojo que representa el mundo unido por el tacto)
• Juegos accesibles.es http://juegosaccesibles.es/
• Web Tiflo Informa http://usuarios.discapnet.es/tifloinforma/
• El Club del Afiliado, personas afiliadas a la ONCE http://clubdelafiliado.once.es/new/afiliados-1/login_afiliados?came_from...
• Manolo.net http://www.manolo.net/
• Endonech (De Enrique Doña) http://www.endonech.es/
• www.compartolid.es Web creada por el Instructor de Tiflotecnología Manuel Valentín
• FOAL, http://www.foal.es/ Fundación ONCE para la solidaridad con personas de América Latina
• La página INFOCIEGOS http://www.infociegos.com/
• http://tifloeduca.eu/es/de Paola Pérez, la cual tiene una muy buena sección de noticias sobre discapacidad y tecnología, artículos, Tutoriales, actividades de aprendizaje y evaluación, programas útiles gratuitos, podscat interesantes, enlaces de interés, etc.
• Varelalia, http://www.enriquevarela.es/ Web de Enrique Varela, el cual hace publicaciones muy interesantes habladas y grabadas en podscat
• TuImagina: http://tuimagina.wordpress.com/ Sitio de Gerardo Corripio, desde México, fantástico.
• Se podrían mencionar otras muchas, pero fue la opinión de los participantes.

(Fin de la encuesta)

El cierre por mi parte de la ponencia, la dedique a una frase que uno de vosotros me regalasteis:
"No hay nadie entre nosotros que nunca haya creído, por lo menos una vez, que la vida no es justa con todos. Lo que nos falta es comprender que no hay lecciones iguales para todos y, menos aún, experiencias iguales, porque cada uno tiene que aprender lo que necesita para que se cumpla su destino"

Silvia Schmidt
Política y escritora Alemana.

También quería compartir la canción de un sintetizador, demostrando así que la música no puede separarse de las personas y tampoco ya la tecnología, pues favorece la igualdad en la relaciones sociales. (Como no dio tiempo allí a todo, aquí sí).
Este archivo, lo publicasteis uno de vosotros (superloquendo) y me apetecía que sirviese de fondo musical.
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Gracias amigos, ¡ah! se tiene en cuenta a los usuarios de todos los países para cualquier cosa que tenga que ver con esta red social y en facilitar la accesibilidad, la comunicación y las relaciones sociales.

¡Un abrazo!

José Ignacio

Archivo: 

healtheworld.mp3