Texto publicado por Magalí Elisabet Rossi (princesa de la luna)

Feliz día mundial del #braille!!! Gracias a este maravilloso sistema, los ciegos podemos leer y escribir!

Con motivo del aniversario del nacimiento de la figura de su creador, el francés Luis Braille (1809-1852), cada 4 de Enero se celebra el Día Mundial del Braille. La Unión Mundial de Ciegos (UMC) así lo decidió en noviembre del año 2000, instituyendo esta fecha con el objeto de difundir y promover este sistema de lectoescritura.

#Braille,
en #Empoderamiento!

Emoji smile

Aquí les dejo un poema sobre el Braille, que encontré.

"UN POEMA PARA APRENDER BRAILLE"

*BRAILLE EN RIMA.

En una cajita que tiene seis huecos,
Se encierran palabras, poesías y cuentos.
Los huecos que tiene, ahora los veremos: Uno, dos y tres, son los tres primeros,
de arriba hacia abajo, en el lado izquierdo;
y se han colocado al lado derecho, cuatro, cinco y seis, que hacen el completo.
a. En el primer hueco el amor pondrás,
y escribes mamá, con la letra a.
b. Si el uno y el dos, los llenas con besos,
te sale la b, de bueno y abuelo.
c. Con el uno y cuatro, te vas a encontrar
la c del camino que te hace triunfar.
d. Con uno, cuatro y cinco, la d formaremos,
para escribir Dios, usando tus dedos.
e. El uno y el cinco, los sacas al ruedo,
inventas la e, y dices te quiero.
f. El uno, dos, cuatro, nos darán el fuego
que tiene la f, para freír huevos.
g. Los cuatro de arriba, que juntitos van,
son para la g, de genio y sagaz.
h. Uno, dos y cinco, para escribir huerto,
con la letra h, que guarda silencio.
i. Con el dos y el cuatro puedes escribir
la i que ponemos en chiquirritín.
j. Si el dos, cuatro y cinco, juntitos ponemos,
nos sale la jota que tiene el espejo.
k. Con el uno y tres, sin ningún esfuerzo,
levantas la k de un kilo completo.
l. Con los tres primeros la l ponemos,
y huelen las lilas y los limoneros.
m. Con uno, tres, cuatro, la m tenemos,
que va con marinos y montañeros.
n. Con uno tres cuatro más cinco, tú dices,
la n que tiene noviembre y narices.
Ñ. Con el 1 2 4, el 5 y el 6
un batido de piña, al punto tendréis.
o. Con uno tres cinco, la o la encontramos
y a ver a los osos, al zoológico nos vamos.
p. Si pones seguidos los cuatro primeros,
escribes la p, de pepe y puntero.
q. La q me la traen los cinco primeros
y digo a Paquita lo que yo la quiero.
r. Con el punto cinco y los tres primeros,
la r de rosas, te llena el sendero.
s. Con dos, tres y cuatro, juntos a porfía,
nos sale la s de Sol y Sofía.
t. Del dos hasta el cinco, la t escribiremos,
y al planeta Tierra un canto entonemos.
u. Si uno, tres y seis pulsamos a una,
nos sale la u, de luz y de luna.
v. Si al seis acompañan los tres delanteros,
la v valiente volando veremos.
w. Con el punto Dos, más los tres postreros,
llega la w doble y aquí la ponemos.
x. Con las cuatro esquinas la x se forma,
y el éxito llega de forma redonda.
y. Con el uno tres, cuatro cinco y seis
se forma la y griega de payaso y rey.
z. Con el uno y tres, más los dos postreros,
se escribe la zeta de los zapateros.
Á. La a acentuada os la encontrareis
con uno, dos, tres, más el cinco y el seis.
é. Con el dos, el tres, el cuatro y el seis,
la é de bebé al punto tendréis.
í. La í acentuada que tiene pillín,
con el tres y el cuatro , la encuentras al fin.
ó. La ó acentuada que es tres, cuatro, y seis,
dentro de un bombón, os la encontraréis.
ú. La ú acentuada que es 2, 3, 4, el 5, y el seis,
en el autobús rodando tenéis.
ü. La ü de vergüenza la encontrareis,
con el uno, el dos, el cinco, y el seis.
También hacemos uso de otros puntitos,
para darle sentido a lo que está escrito.
Comillas “”. Cuando lo que leemos copiado está,
las comillas: dos tres y seis lo anunciarán.
{. Si una letra mayúscula quieres usar,
el punto cuatro y seis antepondrás.
#. Y si es escribir números lo que queremos,
los cuatro puntos últimos antepondremos.
Interrogación ¿?. Si hacer una pregunta has pretendido,
con los puntos dos seis, lo has conseguido.
Punto. Cuando el texto es largo, lo separaré,
poniendo un puntito en el hueco tres.
Coma. Para que al leer, no falte la voz,
la coma ponemos con el punto dos.
Punto y coma. Y si punto y coma, quieres poner,
ya puedes hacerlo con el dos y tres.
Dos puntos: Si se tratara de puntualizar:
pulsando el dos cinco, dos puntos pondrás.
(. Con uno, dos, seis, paréntesis abrirás
para esclarecer lo que está detrás.
). Cierran el paréntesis, cuatro, cinco y tres,
y lo que querías aclarado es.
... Los puntos suspensivos los obtendré
Poniendo seguidito tres, tres y tres.
También, con estos puntos y aplicación,
resolvemos las cuentas sin dilación.
Suma. Cuando unos cuantos pesos juntado hemos,
con el dos, tres y cinco los sumaremos.
Resta. Poniendo tres y seis, el signo menos,
si tú tienes dos números los restaremos.
Multiplicación. Y si es multiplicar lo que queréis,
tenéis que intercalar dos, tres, seis.
Divición: Con puntos dos, cinco y seis dividiremos
todos los caramelos que aquí tenemos.
Y ahora prestad mucha atención a lo que digo:
“Si Estos Signos Usáis Constante Y Duro,
Tenéis Asegurado Un Gran Futuro.”

(tomado de internet)
*Lucy Saes.